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结合我校初、高中一体的完中优势以及学生年龄特点和成长规律,我们把行规教育的实施划分为三个大段,即:行为习惯的培养阶段、从遵守到自律的过渡阶段、成长自觉的内化阶段。
结合我校初、高中一体的完中优势以及学生年龄特点和成长规律,我们把行规教育的实施划分为三个大段,即:行为习惯的培养阶段、从遵守到自律的过渡阶段、成长自觉的内化阶段。
安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里,无一不显露出一个“安”字,“安”是头等大事。...
青松翠柏寄托哀思,又是一年清明时节,求知学子们心怀崇敬与感恩祭先烈先贤,少先队员们在追忆中缅怀先辈的功绩,在感恩中立下奋进的誓言。...
接着又教学生分析质子对撞的巨大能量所产生的衰变质量。...
3月18日上午,主题为“创新·体验·成长”的第33届上海市青少年科技创新大赛闭幕式在上海科学会堂国际会议厅举行。...
规范有序的教学管理是打造高效课堂的有力保障。...
骨干教师的展示活动既是理论与实践的积极对话和转化,也是教师间知识经验与实践智慧的共享,为全校教师互帮互学、交流研讨创造了一个良好的氛围,也是校本化研究的进一步实践。...
活动当日,宋爱萍老师在园长蒋老师和保教主任周老师的陪同下首先来到见习教师鲍老师所在的大二班,观摩其执教的运动环节及集体教学活动。...
在两个小时的咨询活动中,田三窗口边的家长络绎不绝,志愿者老师认真负责地接待了一位又一位的咨询者,充分发挥自身的资源优势,为社区居民提供入学政策咨询、学科方法辅导、心理健康辅导等各方面的服务,受到了社区内居民的称赞。...
他们衷心感谢学校教师的辛勤耕耘,无私奉献,表达了家长们将一如既往地支持学校工作,密切配合学校,共同教育孩子。...
通过校园开放日活动,学校与学校之间有了更多的交流,学生、家长对学校也有了更多的了解。...
孟德老师则全面解读了完全小学的三亲教育(亲情、亲故土、亲自然),通过三亲教育养成孩子们践行青藏高原传统文化,知礼明礼、尊老爱幼,培养感恩之心,扎下做人之根。...
同时,也让我们知道在面对问题时,我们要从专业理性出发,而不是单纯地凭借经验来做。...
同样,田林六幼的全体教工和小朋友都应该知道珍惜我们的水资源。...
最后,全场师生的一首绕口令将课堂气氛推向了高潮。...
在这一周里,同学们尽自己的所能捐献自己的爱心,用自己的行动展现出了世外人的“爱心、优雅、大气”,为在同一片蓝天下的珍珠生们送上真诚的爱心和真挚的祝福!(图:双语八(2)班 徐天阳、胡钰宁、八(3)班 毛为哲;责编:周雅倩;责审:郑亚捷)...
针对我们八年级学生间差距逐渐拉大两极分化逐渐显现的现象,李校长总结到:在中考改革的大背景下,教师应关注学生的核心素养,教学生“技巧”、“运用”和“分析”的方法,以提高学生能力为主要目标。...
田三将一如既往支持并积极参与此类活动,为办好家长社区满意的一流公办优质学校而不断努力。...
田林二中围绕 “做自己的首席安全官——平安校园行”教育主题开展了相关安全活动。...
会上,沪港两地的同学分别带来了“我眼中的上海文化”与“我眼中的香港文化”的介绍,从艺术创意、博物馆、旅游文化、传统戏曲、动漫创新等各方面作了交流与展示。...
回顾整个参加创赛的过程,每位获奖者都有着一段难忘的经历。...