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在工作坊老师的案例分析基础上，秦丹老师在最后做了点评，也同时提出了新的观点。
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胡老师以风趣幽默的语言结合生动形象的案例，向教职工们介绍了何为文明礼仪及礼仪中的沟通技巧，启发每一位教工在工作中要学会换位思考、学会赞美、互相赏识。
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4月4日上午，康宁科技实验小学一年级学生开展了“在谢奶奶铜像前”清明祭扫活动。
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眼睛是心灵的窗户，0—6岁是儿童视力发育的关键时期,这一阶段眼部的发育，对儿童一生有决定性的影响。...
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进入共青森林公园，迎接同学们的是各种娱乐项目：有刺激的碰碰车，有在天空上翻山倒海的惯性飞车，还有轻松愉快的旋转咖啡杯等等，孩子们玩得不亦乐乎，他们在游戏中锻炼了意志，培养了胆量，也增强了团队合作的意识。...
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通过面对面的交流，苏老师就家长提出的几个有针对性的问题展开了此次的讲座。...
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（摄影：展敏敏；责任编辑：张熠；责任审核：陈二）...
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小班小朋友也不甘示弱，别看他们年纪小，但个个活泼可爱，他们举起娇嫩的小手，合着拍子随老师一起认真地挥动着，动作虽显稚拙却充满童趣。...
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再过几个月，大班的孩子们即将踏入小学的校门，他们对“小学”，既感陌生又向往，充满了好奇和期望。...
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在实践中感受生命的存在与精彩，在体验中深化城市文化与文明的印刻，光明初级中学还将在今后的每一次实践中激励学生在实践课程的学习思考中走向生命的完整和思想的成熟。...
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一、四年级的家长们聆听了陈默教授带来的主题为《怎样让孩子愿意学习》的讲座。...
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老师们组织学生集体朗诵并拍摄照片或视频发送到班级群与家长分享。...
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林老师还介绍了一个个生动有趣的安全案例和ppt，让汇家幼儿园的老师明白了，不同的安全内容首先要进行年龄段的梳理，不同的年龄段研究的内容有细微区别，研究的方向也会有所不同，例如：研究消防安全内容，小班是开展消防演练，大班则可以开展亲子消防内容，，会看会画平面图，并且结合个别化进一步延伸。...
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随后，大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名，以示自己会支持垃圾分类，并积极地参与到其中，为保护环境献出一份力量。...
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通过祭扫活动，使孩子们知道今天的幸福生活是来之不易，是长眠于此地的烈士抛头颅、洒热血，用他们的生命换来的。...
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营养员精心烹制自助大餐，特别是平时很少上餐桌的马兰头，她们将马兰头调的美味极了，小朋友将它盛在饽饽的空心处，配合饽饽一起吃，成为了吃蔬菜的新颖形式。...
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通过又一次的消防演练活动进一步增强了全体师生防范意识和应急逃生自救的能力。...
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在拟定活动环节设计后，学校邀请家委会主席须妈妈来到班主任例会，和班主任一起讨论研究活动中老师和家长如何持续跟进，并根据每月摄影活动后的反馈协助进行再次优化。...
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本次观摩活动让老师们受益匪浅，一切从幼儿的经验、兴趣及需要出发，以儿童为主体，让幼儿去展开想象和创造的翅膀，实现自己的想法，促进其在自主探索中获得相关知识经验和技能。...
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精彩的报告，让考察员们觉得曹光彪小学“打破壁垒实现课程共享”的成功经验值得借鉴，到黄浦区对教育集团化办学专题学习调研，不虚此行。...
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同学们在读信的过程中体会到了父母对自己的辛勤培育。...
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随后，周老师面对全体教师开展了《幼儿角色游戏实践与思考》的专题讲座。...
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“白日不到处，青春恰自来。...
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2018年4月4日上海市龙苑中学收到龙华街道、龙华社区学校邀请参加了“2018年清明祭扫龙华烈士陵园仪式”活动。...